In veel klaslokalen wordt nog vooral uitgelegd, niet uitgeprobeerd. Maar de meest succesvolle onderwijssystemen verschuiven naar doe-onderwijs.
Wat is doe-onderwijs?
Leren door te ervaren. Kinderen ontdekken natuurkundige principes niet via boeken, maar door iets te bouwen dat beweegt of stroom geleidt.
Waarom dit werkt
Wanneer leerlingen actief bezig zijn, onthouden ze tot vijf keer meer informatie. Bovendien groeit hun motivatie en zelfvertrouwen.
De rol van docenten
De leerkracht wordt coach: iemand die nieuwsgierigheid aanwakkert in plaats van alleen kennis overdraagt.
Conclusie
De toekomst vraagt niet om meer kennis, maar om meer kunnen. En dat begint in de klas.